【摘 要】
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为了有效提高小学生的阅读能力,优化学生的整体英语素质,教师应该好好分析绘本阅读.通过创造和适应,提出一个实际的的解决问题的方案. 具体问题具体分析. 设定目标并帮助学生
【机 构】
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江苏省淮安市广州路小学,江苏 淮安,223001
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为了有效提高小学生的阅读能力,优化学生的整体英语素质,教师应该好好分析绘本阅读.通过创造和适应,提出一个实际的的解决问题的方案. 具体问题具体分析. 设定目标并帮助学生为他们将来英语的全面学习铺平道路.rn一、阅读理解在低年级英语图画书中的意义rn在学习英语的过程中,小学生需要获得的能力主要是自己阅读书籍的能力.这是学生学习英语的基本和必须经过的过程, 良好的阅读能力有助于提高小学生的英语基础,使其更加牢固. 您还可以为将来的进一步自我学习英语提供有利的基础条件. 而且,绘本教学是一种创新的教学方式,是一种提高学生图文学习积极性的重要途径. 教师通过收集相关资料和信息,整合图画书,为学生提供相应的教育来帮助学生学习英语.为他们自己的水平创造一个良好的学习空间. 在实践研究中,图书教学的有效实施也是提高教师整体实施水平和科研能力的重要举措,为教师的职业能力提升提供了坚实的基础,也可以十分有效地帮助学生学习好英语,掌握好英语.
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