【摘 要】
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英语作为语言,是传播信息的工具.语言传播信息主要有两种方式:一是文字和图像的形象形式.以这种形式传播信息时,信息的接受者可以通过视觉感官完成.二是以语音的抽象形式进行
【机 构】
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盐城生物工程高等职业技术学校外语系
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英语作为语言,是传播信息的工具.语言传播信息主要有两种方式:一是文字和图像的形象形式.以这种形式传播信息时,信息的接受者可以通过视觉感官完成.二是以语音的抽象形式进行.单纯经这种方式进行信息传播时,信息的接受者要通过听觉来获取信息.就要承担更加繁重的心理过程.因为信息以语音的形式出现时.有其自身难以把握的特点,从而也使信息接受者的心理特征相应地产生变化.对于把英语作为第二语言的中国学生而言,这是一个难以把握的过程.本文从心理学的层面探讨这个难题.
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