【摘 要】
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【正】苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"作为课内阅读的外延,课外阅读对学生智力的发展、知识的丰富也有着直接的促
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【正】苏霍姆林斯基说过:"让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。"作为课内阅读的外延,课外阅读对学生智力的发展、知识的丰富也有着直接的促进作用。新课标提出:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡多读书,好读书,读好书,读整本书。"可在多年的小学语文教学中,我发现,学生的课外阅读量十分贫乏,阅读欠缺主动性。那么如何切实提高孩子的阅读兴趣呢?笔者对此进行了一番深入的探究。一、营造良好的阅读氛围
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