【摘 要】
：
以生为本其宗旨是以学生发展为根本的新型的教育理念.初中音乐突出以生为本的课堂需要教师紧扣贴合学生的学情特点、关注学生的音乐感受、鼓励学生的自主探索、支持学生的表
论文部分内容阅读
以生为本其宗旨是以学生发展为根本的新型的教育理念.初中音乐突出以生为本的课堂需要教师紧扣贴合学生的学情特点、关注学生的音乐感受、鼓励学生的自主探索、支持学生的表达诉求的特点,以课堂舞台搭建、过程评价鼓励、模块适配教学、流行音乐带动、小组合作教学五大方面为着手点,从而有效地提高音乐课堂教学效率,提升学生的音乐素养.
其他文献
近期,随着社会对青少年身体素质的关注,传统“课课练”的体育运动训练方式已经不能满足学生的学习需求,因此,教师也应当通过融入游戏、分层训练和应用微课技术等方式,调整以
在实际教学过程中,“精教厚学”教学模式在培养学生的解决问题能力、批判性思考、创造性思维等高阶思维能力方面有一定的积极作用.本文以二年级下册“认识时分”为例,谈一谈
近几年来,博兴县对杞柳栽培技术不断完善和提高,总结出了“五改”丰产栽培技术,干条亩产量由200～300公斤提高到600公斤,干条质量和编织加工能力大大提高,柳编工艺品远销日本
水萝卜、玉米、平菇、芸豆一年五作五收。是一种投资少、效益高的粮、菌、菜种植模式,该模式一般每公顷产水萝卜19500千克、玉
Water radish, corn, mushrooms, beans for
初中化学实验教学对于学生来说非常重要,由于化学内容与其他学科内容关联性不强,所以学生理解起来十分吃力.面对这样的困局,这就要求教师改变传统的教学方式,重视化学实验教
《普通高中体育与健康课程标准》(2017年版)从运动能力、健康行为和体育品德三个大方面提出了学生体育学科核心素养的相关要求,高中体育教学要始终以学生体育核心素养的发展
通过扩展BGG模型,我们建立了一个包含中国现实经济摩擦的动态新凯恩斯主义模型,其目的一是对经验事实进行经济理论解释;二是探究使用更为稳健的脉冲响应匹配估计法是否也能够
本文立足于小学音乐多元化评价,分析了小学音乐多元化评价的思路,希望能够为小学音乐教学评价提供一些参考和借鉴.
实验是初中化学教学中较为重要的教学内容,初中化学实验教学目的在于在课堂教学中,用具有趣味性以及生动形象的教学方法替代原有枯燥乏味理论知识的讲解,以此来激发学生学习
受我国传统教育教学模式的影响,在初中音乐欣赏课程教学中,存在大部分学生对欣赏课没有学习兴趣的现象.音乐鉴赏教学在初中音乐课程教学中是一个重要部分,但是初中音乐欣赏教