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文章介绍了导数概念教学中处理难点和技巧的设计思路。将导数的隐性性质在熟悉了导数计算的前提下揭示出来，既可照顾学生的认知水平，又可提升教学效果。
揭示导数定义中的隐性性质的讲义设计
【摘 要】
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文章介绍了导数概念教学中处理难点和技巧的设计思路。将导数的隐性性质在熟悉了导数计算的前提下揭示出来，既可照顾学生的认知水平，又可提升教学效果。
【机 构】
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苏州健雄职业技术学院 江苏苏州 215411
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年25期
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