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【摘 要】
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成教评估是依据成人教育的培养目标和规范标准,通过对成人教育某些环节(方面)或全过程进行系统地测评与核查,评定其教育效果与教育目标的实现程度,并运用科学的、可行的方法
【机 构】
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临沂师范学院教务处
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2001年4期
其他文献
【摘 要】长期以来，藏区的汉语言教育以及汉语口语能力的培养效果都较差，本族传统语言极大地影响了藏族地区的学生，在汉语学习上积极性性不高，从而造成藏区学生汉语表达能力较弱。对此，本文笔者结合自身工作实践经验，对藏区小学生汉语口语交际能力的培养进行了探讨，以供参考。 【关键词】藏区 小学生 汉语口语 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.201
通过对新疆28个县(市)的小麦黑胚病粒进行病原分离,认为引起小麦黑胚病的病原由Alternaria tenuis, Bipolaris sorokiniana, Fusarium spp, Cladosporium spp,和Rhizoctonia
研究分析了在和田地区核桃幼树抽条与诸气象因子的关系。结果表明：(1)日平均气温、日平均地温、日较差、日蒸发量、日平均风速、大气湿度等因子在达到任一极端值时，均不能使核
试验结果表明，供试药剂对麦田杂草均有明显的防治效果。其中，5．8％麦喜EC 15mL＋6．9％骠马浓乳剂60mL／667m^2株防效最高，平均防效为87．4％；其次，75％巨星WP1．5g／667m^2＋6．9％骠马浓乳剂60mL／667m^2和60．9
【摘 要】语文教学是一个由多种要素构成的复杂综合的系统，教师、学生、教材是教学的基本要素。笔者试图从这介入，谈谈语文教学活动的组织。有效地控制教学目标，牢牢掌握教学方向。科学地控制教学的程序和方法，巧妙地优化教学心理，灵活调节教学活动，努力使自己的教学风格、强项优势“推销”出来，让学生如饮甘霖，如沐春风，这样教师实施的就是幸福教育，组织的是高效课堂。 【关键词】教学目标 控制 陶冶 教学程序
【摘 要】今天，幼儿的交往能力面临着越来越严重的问题。特别是性格内向的幼儿，在社会交往中处在十分弱势的地位，对于幼儿身心健康有着重要的影响。 【关键词】性格内向 幼儿 社会交往 策略 中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.22.201 对于性格内向的幼儿来说，他们往往自闭、孤僻、害羞、胆怯。在与同伴进行交往时，无法融入集体、被群
<正>1引言许多数学和物理工作者研究了逼近形式正交多项式级数的具有较好收敛性的非线性方法,如文献[2-5,9]．这些非线性逼近方法的一个共同点是使用了线性级数中正交多项式的
为加快枣树繁育速度,缩短育苗周期,保持枣树优良品种性状,对枣树进行了全光照喷雾嫩枝扦插育苗试验.插穗选用半木质化枝条,剪成10～15 cm长,上端保留2～3片叶,采用ABT1号生根粉、
【摘 要】唐王朝，当东方的大帝国重新统一之后，虽然处在所谓的“外夷”包围之中，北有东突厥，西北有高昌、西突厥，西有吐谷浑、吐蕃，北有契丹、奚、高丽等，而且东突厥首领多次拥兵犯境，但新生的长安帝国开疆拓土已势不可当。这是帝国的壮年时代，活力无穷，在公元7世纪和8世纪，帝国的权力和荣耀如日中天。不断地扩展领土，不断地击败周边外族，打通了丝绸之路。 【关键词】唐王朝 丝绸之路 历史 中图分类号：G4