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本文通过分析加拿大滑铁卢大学数学学院人才培养模式特色，考察了我国数学应用人才培养方向和途径，以期为高校数学专业人才培养方案和教学计划修订提供参考，实现数学专业人才培养质量的突破和提高。
滑铁卢大学数学学院人才培养特色及启示
【摘 要】
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本文通过分析加拿大滑铁卢大学数学学院人才培养模式特色，考察了我国数学应用人才培养方向和途径，以期为高校数学专业人才培养方案和教学计划修订提供参考，实现数学专业人才培养
【机 构】
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天津商业大学理学院
【出 处】
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改革与开放
【发表日期】
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2016年17期
【基金项目】
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本文由天津商业大学教改项目资助
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