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小学音乐教学活动的开展,对学生音乐素养的形成很有益处。但是,因为受到的干扰因素比较多,致使小学音乐教师在教学期间,并不能强化对创新模式的运用,从而影响了教学的效率和质量。对此,基于新形势,教师一定要强化对创新教育理念的应用,合理地制定教学计划,增强教学有效性。
基于新形势下的小学音乐教学中的创新教育研究
【摘 要】
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小学音乐教学活动的开展,对学生音乐素养的形成很有益处。但是,因为受到的干扰因素比较多,致使小学音乐教师在教学期间,并不能强化对创新模式的运用,从而影响了教学的效率和质量。对此,基于新形势,教师一定要强化对创新教育理念的应用,合理地制定教学计划,增强教学有效性。
【机 构】
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新疆师范大学附属中学
【出 处】
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学生·家长·社会：学校教育
【发表日期】
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2021年7期
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