【摘 要】
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<正>当今信息社会的不断发展和层出不穷的新事物对初中生极具诱惑力,加之初中生尚未形成完整、独立和稳定的价值观、世界观,不具备稳定强大的心理品质,初中学生极易出现厌学
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<正>当今信息社会的不断发展和层出不穷的新事物对初中生极具诱惑力,加之初中生尚未形成完整、独立和稳定的价值观、世界观,不具备稳定强大的心理品质,初中学生极易出现厌学、说谎、沉迷网络和自私自利等问题。因此,初中班主任不能沿用陈旧的说教式教育管理方式,而应该从根本上关注学生的身心健康,为此,初中班主任就必须实施有效的班级管理策略。本文将就这一问题展开分析,希望能对初中班主任的有效管理工作有所借鉴。一、适当进行有效赞赏一部《名人家教集》中有这样一句话:"数子十过,不如奖子一长。"同样,对于初
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