略谈如何培养和谐的师生关系

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jmzhao8888
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
现在职业学校的生源质量比过去低了,学校的老师普遍感到学生越来越难教了。有老师甚至发出这样的感慨:在职业学校只要做不和学生直接打交道的事,就是幸福的。老师们这种不良的情绪、学生不佳的现状对师生关系影响大不大?目前的师生关系是否和谐?我们觉得有必要对学校目前的师生关系进行调查了解,再针对出现的问题作有的放矢的处理,从而构建好和谐的师生关系,保证学校教育教学工作顺利开展。新时期要建立和谐的师生关系,关键在于教师。建议从以下几个方面入手:
其他文献
目的 采用基因过表达方法上调人肺癌A549细胞Lipocalin-2表达,观察Lipocalin-2对细胞增殖、凋亡、细胞周期调控及侵袭力的影响。方法 构建Lipocalin-2过表达慢病毒载体,转染
目的结合癌胚抗原(CEA)、乳酸脱氢酶(LDH)探讨胸水矿物性粉尘诱导基因(MDIG)蛋白,对良、恶性胸水诊断的临床意义。方法采用酶联免疫法测定36例恶性胸水及39例结核性胸水的细胞数、
20世纪早期中国美育思想涉及问题广泛,本文主要选取了梁启超、王国维、蔡元培、鲁迅等人在20世纪30年代之前的思想为个案进行分析,在此基础上梳理并探讨当时中国美学家对于美育
自上世纪九十年代以来,伴随着现代信息技术的发展和普及,现代信息化建设工程被引入档案馆建设中,成为档案馆提供服务的重要方式。经过二十多年,档案网站如雨后春笋般纷纷建立
如何进行德育工作是人们尤其是德育工作者长期探讨的课题。有人认为,德育工作者只要板着面孔训话,拿着文件宣读,张贴处分决定就行。这种方法容易导致学生产生逆反心理和厌烦情绪