提高初中生音乐感受与欣赏能力的策略研究

来源 :中华传奇 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gudujian13
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
音乐欣赏能力是个人基于音乐需求、情感认识和审美思想、文化理解的一种鉴赏音乐的认识,能够促使学生在音乐教学中变得积极主动,在音乐的学习中获得音乐素养的建立,并有综合能力的发展,建立良好的思想认识.因此,在初中音乐教学中需要重视对学生音乐欣赏能力的培养,以情感、认知、个性和美育为培养策略的方向,在教学方式和方法做出创新,从而就可以实现对学生综合素质的培养,保证学生良好生活态度和思想学习认识的建立.
其他文献
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
二十国集团领导人第十一次峰会(G20峰会)的会场涉及了场馆内的主会场、午宴厅与新闻发布厅,另外还有20余间高官听会室,供各国高官、领导人近随人员、中方省市领导通过大屏幕
会议
舞蹈道具在舞蹈编舞中的应用,既能深化舞蹈主题,又能实现舞台空间的有效拓展.故而道具将成为新时代舞蹈创作中的重要依托.在此之上,本文简要分析了舞蹈编舞中道具的应用价值,
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
现代信息技术在教育领域有着越来越广泛的应用、信息技术与学科教学深度融合成为大势所趋是因为信息技术这一强有力的辅助工具在转变学生学习方式、提升课堂教学实效、助力学
近年来,随着《关于促进基础教育高质量发展的若干措施》《心理健康教育指导手册》等文件的出台,学困生逐渐成为中小学教师关注的重点.在新课程改革的大背景下,中小学教师要遵