【摘 要】
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高职教育预科型班级的管理难度很大,探索预科型班级管理路径非常必要。中国国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的治理体系,具有科学性和实践性。鉴于预科型班级的文化
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高职教育预科型班级的管理难度很大,探索预科型班级管理路径非常必要。中国国家治理体系是具有强大生命力和巨大优越性的治理体系,具有科学性和实践性。鉴于预科型班级的文化背景、学生特点、目标性质与国家治理对象的相同性或相近性,在国家治理体系下,运用治理体系中的优势思路指导预科型班级的管理,探索班级管理路径,在新形势下为高职院校多样化的生源管理工作提供了操作依据和实践指导。
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