悦趣、悦动、悦享——三悦活动模式在科学活动中的运用

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什么是幼儿科学教育?幼儿科学教育是应成为引发、支持和引导幼儿主动探究、经历探究和发现过程,获得有关周围物质世界及其关系的经验的过程,使幼儿获得乐学、会学这种有利于幼儿终身发展的长远教育价值.
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