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在特殊教育学校，为提高学生学习能力，需要教师结合学生实际，不断总结更加有效的教学模式。本文基于小学数学教学内容，对其教学方法进行了积极研究，希望能够帮助特殊学校学生提高数学学习水平，从而为其日后生活与发展提供有效保证。
特殊教育学校小学数学教学方法研究
【摘 要】
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在特殊教育学校，为提高学生学习能力，需要教师结合学生实际，不断总结更加有效的教学模式。本文基于小学数学教学内容，对其教学方法进行了积极研究，希望能够帮助特殊学校学生提高数
【机 构】
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贵州省兴仁县特殊教育学校 贵州 兴仁 562300
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2018年34期
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