【摘 要】
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语文教学的春天应该是繁花似锦还是回归本真?语文教学之路该延向何方?面对不断涌入的网络文化,教师该怎样引领学生阅读,作者就教学中的实例,探讨语文阅读的方向。
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语文教学的春天应该是繁花似锦还是回归本真?语文教学之路该延向何方?面对不断涌入的网络文化,教师该怎样引领学生阅读,作者就教学中的实例,探讨语文阅读的方向。
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