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随着新课程改革在小学教学领域的不断深入,核心素养成了当前教育领域最受关注的热词,核心素养在教学强调的不再是知识与技能的堆积,而是获取知识、技能的能力及在此过程中形成的品格和素养。体育是小学阶段的重要教学内容,对学生的身心健康及身体素质的提高有极其重要的意义。游戏化教学在小学体育教学中有很大的运用空间,笔者结合自身经验,对核心素养理念下小学体育游戏化教学策略进行了简单的分析。