【摘 要】
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又是一堂数学课。我微笑着征求同学们的意见:“同学们,在上节课,通过探究发现了圆面积的求法。今天有一件事要请大家帮忙,行吗?”同学们很乐意地回答:“当然可以!什么事?”“
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又是一堂数学课。我微笑着征求同学们的意见:“同学们,在上节课,通过探究发现了圆面积的求法。今天有一件事要请大家帮忙,行吗?”同学们很乐意地回答:“当然可以!什么事?”“事情是这样的,镇中公园前的圆形花坛内杂草蔓
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