【摘 要】
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<正> 中学英语教师不仅要提高自身业务水平、钻研教育教学的理论和方法,还要在教学中重视运用学生的非智力因素。 一、不断更换教学方法,激发学生的学习兴趣 中学生具有好奇
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<正> 中学英语教师不仅要提高自身业务水平、钻研教育教学的理论和方法,还要在教学中重视运用学生的非智力因素。 一、不断更换教学方法,激发学生的学习兴趣 中学生具有好奇好胜的特点,新颖的教学内容和教学方法能有效地激发他们去进行新的探究活动,保持并发展他们旺盛的求知欲。英语新教材内容丰富,涉及知识面广,文章新颖,为我们的英语教学提供了很好的教学内
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