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近年来,随着高校心理健康教育工作的深入开展,心理辅导逐渐得到了高校师生的普遍认可,成为大学生解决心理问题、实现自我发展的重要手段,朋辈辅导作为高校心理咨询的一种新的方式,在心理教育领域的应用逐渐受到广泛的重视。本文在大学生朋辈辅导的涵义、理论基础与实施途径的基础上,对我国高校朋辈辅导存在的问题与有效实施策略进行了探讨。