论文部分内容阅读
教学质量下滑,信任危机,生源基础差,教师流动性大——面对这样的现实,地处豫西深山区的灵宝市朱阳镇二中却能在短短两年内实现＂U＂型跨越。这其中的原因是什么？近日,记者走访了该校。
一所山区初中的“蓝海战略”——灵宝市朱阳镇二中教学改革纪实
【摘 要】
：
教学质量下滑,信任危机,生源基础差,教师流动性大——面对这样的现实,地处豫西深山区的灵宝市朱阳镇二中却能在短短两年内实现＂U＂型跨越。这其中的原因是什么？近日,记者走访了该
【机 构】
：
《河南教育:基教版》编辑部
【出 处】
：
河南教育(基教版)
【发表日期】
：
2014年3期
其他文献
成功的作文教学,需要教师指导学生积累大量的写作素材,并掌握一定的写作技巧。其中,＂指导学生积累大量的写作素材＂是基础。同时,《语文课程标准》也强调＂作文是真人真事真情流露
我在小学时候，就开始阅读“语文主题学习”丛书了，很喜欢，所以也读得相当仔细！“从书”提供了很多好文章，我们接触到的生词特别多。老师要求我们每个字都要会读，《新华字典》都快被我和同学们翻烂了。那时候，我们班的同学学习语文真是轻松愉快，成绩也总是在全校首屈一指！ 现在，到了初中，“语文主题学习”丛书照样在语文课上大放光彩，得到了更好的使用。每学习完一篇课例文章，老师就安排大家从这套书上找同主题的文章