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情感教学是小学语文教学的重要形式之一,然而社会的过度膨胀导致学生的情感理解力逐步降低,尤其是爱这一深挚的感情愈发珍贵。因此,本文旨在以《爱如茉莉》中爱的情感教学环节为例,通过对爱的情感教学的必要性以及正确认识的分析,阐述了爱的情感教学的三点措施,以此提升学生的情感理解力。
以“爱”提升情感理解力的探索——以《爱如茉莉》为例
【摘 要】
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情感教学是小学语文教学的重要形式之一,然而社会的过度膨胀导致学生的情感理解力逐步降低,尤其是爱这一深挚的感情愈发珍贵。因此,本文旨在以《爱如茉莉》中爱的情感教学环
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区盛泽小学
【出 处】
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作文成功之路(下)
【发表日期】
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2017年08期
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