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新课改对学生和教师都是一个较大的挑战,为了构建高效课堂,促进学生的全面成长及发展,教师个人需要注重角色转变,确保教育教学的质量及水平。其中,政治教育、发展教育以及养成教育备受关注,高中教师需要在这样的大环境之下改变传统的教学模式和教学理念,将学生作为课堂教学中的主角,给予学生自由发挥的空间,让学生在自主探索和大胆想象的过程之中掌握适合自己的语文学习策略及技巧。