【摘 要】
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文章利用模因论和框架理论,分析了英语“-gate”词汇向汉语传播的模因动因,同时对汉语“门”词汇意义泛化的认知理据作以解读。研究发现,英语“-gate”词汇跨文化传播过程就
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文章利用模因论和框架理论,分析了英语“-gate”词汇向汉语传播的模因动因,同时对汉语“门”词汇意义泛化的认知理据作以解读。研究发现,英语“-gate”词汇跨文化传播过程就是“门”模因形成的过程,而汉语“门”词汇意义虽发生严重泛化,但泛化轨迹仍旧发生在“门”框架内部,是其核心概念向边缘概念扩展的过程。
By using memetics theory and framework theory, this article analyzes the memes and causes of the spread of English “- gate” to Chinese, and interprets the cognitive motivation of the generalization of the meaning of “door” in Chinese. The study found that the process of cross - cultural transmission of English “- gate” lexicon is the process of formation of “door” memes, while the meanings of the lexical meanings of Chinese “door” are seriously generalized, but the generalized trajectory still occurs in The “door” within the framework, is its core concept to the edge of the concept of expansion process.
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