【摘 要】
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视唱练耳是高职院校音乐专业学生必修的教学内容,通过高质量的视唱练耳教学可以提高学生的音乐素养以及音乐表现能力,有效提高教学质量,完成教学目标。视唱练耳教学具有一定
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视唱练耳是高职院校音乐专业学生必修的教学内容,通过高质量的视唱练耳教学可以提高学生的音乐素养以及音乐表现能力,有效提高教学质量,完成教学目标。视唱练耳教学具有一定的抽象性和繁琐性,高职院校传统的教学模式无法满足学生的专业学习需求,借助多媒体技术则可以弥补传统教学方法的不足,营造活跃的视唱练耳教学环境,在激发学生学习动力的基础上,提升学生的音乐水平。基于此,本 文重点探究多媒体技术在高职院校视唱练耳教学中的应用价值及其策略。
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