【摘 要】
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日中两国都先后出现过国学思潮，同为“国学”二字，虽看似相同，内涵却迥异。日本的“国学”是日本众多学问中的一个学术流派，是建立在对中国文化反思、批判基础上的有传承、有内容
【机 构】
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苏州大学哲学系,苏州科技大学日语系
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日中两国都先后出现过国学思潮，同为“国学”二字，虽看似相同，内涵却迥异。日本的“国学”是日本众多学问中的一个学术流派，是建立在对中国文化反思、批判基础上的有传承、有内容的独特的学问体系；代表了日本的民族自觉与民族精神，具有力量、扩张、侵略的性格。而中国的“国学”则自日本引进之日起，内涵就没有得到确切的界定，所指宽泛含混，因而没能形成一个有传承、有内容的独特的学问体系，力量薄弱，故于中国文化之近代反思及复兴方面收效甚微，对中国博大精深的传统文化之有效继承及发展方面亦显得不足.因此，在改革开放的新的时代，对国
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