【摘 要】
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岁月如流,往事悠悠,蓦然回首,三尺讲台已陪伴我度过了28个春秋。这些年来,我在教育园地里始终坚持着教学和积累并举、学识和能力并重。我坚信:只有通过教科研才能提升教师的
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岁月如流,往事悠悠,蓦然回首,三尺讲台已陪伴我度过了28个春秋。这些年来,我在教育园地里始终坚持着教学和积累并举、学识和能力并重。我坚信:只有通过教科研才能提升教师的境界和水平。积累使我受益还要从1996年说起,那年全省首次实行中学教师通过考试破格晋升中学高级教师,晋升条件之一就是要有课题,而我刚好有一项研究课题,于是,在上班的第六年,也就是28岁时,我幸运地成为全省首批中学高级教师中最年轻的(现为正高级教师)。
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