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针对党校学员的特殊性,主体班次一般采用单元专题教学,由不同的专题课共同构成某个教学单元。提升专题课教学品质,提高专题课教学质量,必须在分析和把握专题课特点的基础上,研究专题课教学艺术。专题课教学艺术主要包括设计艺术和表达艺术两个方面。在专题课设计方面要把握四个关键:选题准确、观点正确、结构合理、内容新颖;在专题课表达方面要处理好四对关系:思想与口才、内容与形式、理论与现实、理性与激情。