【摘 要】
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情境教学这一教学方法,往往可以很大程度上对教学效果加以提升.由于其和新课改教育理念以及学生的求知欲、心理认知等特性保持着方向上的相同性,故而在很大程度上帮助学生有
【机 构】
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重庆市第八中学 重庆 400030
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情境教学这一教学方法,往往可以很大程度上对教学效果加以提升.由于其和新课改教育理念以及学生的求知欲、心理认知等特性保持着方向上的相同性,故而在很大程度上帮助学生有效提升历史学习兴趣,并由此加强学生的人文情怀,将内心感情加以有效的“丰富化”,并且能够大大提高学生对学习历史的兴趣,从而对历史成绩的提升起到促进作用.
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