【摘 要】
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苏教版生物教材自实施以来,经历了几次改版,除了一贯坚持的图文并茂、文字精练、课文的主体体现学生自主学习等这些特点,每次都有一些改动。今年的改动让教材更好地服务于老
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苏教版生物教材自实施以来,经历了几次改版,除了一贯坚持的图文并茂、文字精练、课文的主体体现学生自主学习等这些特点,每次都有一些改动。今年的改动让教材更好地服务于老师、学生,更好地提高高中生物的教学质量。
Since the implementation of the Supiao version of the biology textbook, it has undergone several revisionings. In addition to its well-illustrated and well-written texts and the main body of the text embodying students’ autonomous learning, these textbooks have some changes each time. This year’s changes make teaching materials serve teachers and students better and improve the teaching quality of high school biology.
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