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“学校德育生活化”的特征在于“从生活中来，到生活中去”。“从生活中来”主要靠体验，“到生活中去”主要靠实践。在学校生活中，学生“体验与实践”的方式一方面表现为与同学和老师的接触、沟通、交流；另一方面，则是在活动实践以及大量地了解生活事件的过程中进行。
学校德育生活化的实践参照
【摘 要】
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“学校德育生活化”的特征在于“从生活中来，到生活中去”。“从生活中来”主要靠体验，“到生活中去”主要靠实践。在学校生活中，学生“体验与实践”的方式一方面表现为与同学和
【机 构】
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宜都市教研室
【出 处】
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湖北教育：教育教学
【发表日期】
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2007年7期
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