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本文以《数学分析》中＂不定积分的概念与性质＂为例,探讨＂问题探究式＂微课程教学设计理念,同时还针对其教学设计方法进行了论述.
微积分中不定积分的概念与性质的微课程教学设计研究
【摘 要】
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本文以《数学分析》中＂不定积分的概念与性质＂为例,探讨＂问题探究式＂微课程教学设计理念,同时还针对其教学设计方法进行了论述.
【机 构】
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青海师范大学数学与统计学院
【出 处】
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青海师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2018年2期
【基金项目】
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青海师范大学教学研究项目（qhnujy2015134）
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