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21世纪全球将全面进入知识经济时代。中国已加入WTO，国际交流与合作将更加频繁，同时国际竞争也日趋激烈。在这种背景下．高校必须真正改变传统教育体系，加大教改力度，培养能适应时代需求的专业型外语人才。双语教学的提出正是一项重要举措。本文对双语教学的涵义及其整个操作过程进行了研究，客观地分析了现阶段双语教学的实际效果和存在的问题，并结合自己的教学实践．提出了具体建议。