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作为高等院校思想政治理论教育的必修课程,“形势与政策”是以课程教学为主、实践活动为辅的思想政治理论教育.突出学生自主学习能力的培养,有利于分析和解决高校与政策课现存的主要矛盾,有利于创新和实践高校形势与政策课的载体和形式;确立并完善领导体制、积极挖掘教育资源,进而创新教育教学方式和方法,是改进和提高教学质量的必要环节.