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玩是孩子的天性,游戏更是对于小学生来说有着巨大的吸引力,把教育游戏结合到小学数学之中,能够让孩子们在玩中学,更让数学课堂教学变得丰富活跃,有助于小学数学教学效果的提升,同时有助于课堂教学效果的提升.
教育游戏与小学数学的有效融合
【摘 要】
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玩是孩子的天性,游戏更是对于小学生来说有着巨大的吸引力,把教育游戏结合到小学数学之中,能够让孩子们在玩中学,更让数学课堂教学变得丰富活跃,有助于小学数学教学效果的提
【机 构】
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吉林省伊通满族自治县伊通镇第三小学校
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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