论文部分内容阅读
人文关怀是初中英语教学设计必不可少的考虑因素,初中生的人文关怀培养要渗透到日常教学当中去。在初中英语教学中,教师如果能抓住初中生的人生观形成的敏感因素,利用好教学内容,规划好课堂,安排好任务进程,是可以有效启迪学生心智,提升学生综合素质的。本文针对初中学生英语教学现状,简要论述了如何在英语教学中,开展对初中生的人文关怀。