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人体形态学实验室是学生理论联系实际的重要场所,同时也是学校对外交流的一个窗口.如何使优质的解剖教学资源服务于社会,如何为各级医疗卫生从业者的继续学习提供场所,是诸多解剖学工作者一直研究的课题.人体解剖学实验室由于其特殊性,为实验教学服务较多,为社会服务较少.随着社会的进步,物质文明和精神文明的提高,人们对人体健康知识的需求也在不断增长,如何提高生命质量,成为民众及众多家庭的追求,也使得大众对了解人体的内在结构产生了极大的兴趣.目前,国内为社会群体提供医学人体科普教育的场所极为少见,我校于2012-2014年在学校解剖实验楼的基础上建成沧州医学高等专科学校人体奥妙科教馆,被列为河北省科普展教资源开发原创及资源共享专项资助项目(12k56102D),结题后成为首批河北省省属科研机构和大学向社会开放开展科普活动的场所——沧州市科普基地.