【摘 要】
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随着当前教学改革工作的不断推进,导学案作为课程教学的重要内容,其符合素质教育的要求。因此,教师在课前导学案设计过程中,要面向全体学生,以提升课程教学质量为目标,优化导
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随着当前教学改革工作的不断推进,导学案作为课程教学的重要内容,其符合素质教育的要求。因此,教师在课前导学案设计过程中,要面向全体学生,以提升课程教学质量为目标,优化导学案编写工作,从而更好的推进初中物理课堂教学发展。那么,本文就对在初中物理课堂教学中应用课前导学案的不足进行分析,并探究有效的应对策略,希望能够充分发挥导学案的作用,更好的提升初中物理教学的效率和质量。
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