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【摘 要】
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阅读教学是学生、老师、文本之间对话的过程。在教学中,我们以课内阅读的方法指导课外阅读,又以课外阅读的积累补充并丰富课内阅读的不足。在“立足课堂,推进课外阅读”中,重
【机 构】
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南京市江宁实验小学,211100
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年17期
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