【摘 要】
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幼儿园实现对幼儿的语言教学,不但适应了幼儿教学要求,还适应了幼儿幼儿身心健康成长的需求,是幼儿教学体系中的主体教学内容,处于幼儿园教学体系中的重要地位,提高其教学质
【机 构】
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河北省乐亭县马头营镇马头营中心幼儿园,
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幼儿园实现对幼儿的语言教学,不但适应了幼儿教学要求,还适应了幼儿幼儿身心健康成长的需求,是幼儿教学体系中的主体教学内容,处于幼儿园教学体系中的重要地位,提高其教学质量与效率是必然要求。而语言教学游戏化是实现其教学质量及效率提高的重要途径,所以实现幼儿语言教学游戏化是重要和必要的。
Kindergarten language teaching to young children, not only adapted to the requirements of early childhood education, but also to meet the needs of young children’s physical and mental health growth, is the main teaching content in preschool education system, in the kindergarten teaching system, an important position to improve their teaching quality and Efficiency is an inevitable requirement. Language teaching is an important way to realize its teaching quality and efficiency. Therefore, it is important and necessary to realize the gamification of children’s language teaching.
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