【摘 要】
：
由于受历代统治者佛教政策的影响,晚清（1840—1911）统治者继续奉行自由放任的佛教政策;再加上佛教无论是在义学的研究、僧才的培养还是在丛林建设方面都存在很大问题,致使佛教
论文部分内容阅读
由于受历代统治者佛教政策的影响,晚清（1840—1911）统治者继续奉行自由放任的佛教政策;再加上佛教无论是在义学的研究、僧才的培养还是在丛林建设方面都存在很大问题,致使佛教的处境已十分困顿。晚清社会的不安定及战乱的频仍更是雪上加霜,特别是太平天国运动、基督教的传播和庙产兴学运动的兴起等现实的原因,传统佛教遭到了更大的挑战,几乎处于灭亡的边缘。
其他文献
摘 要：翻转课堂来源于美国，作为一种新型教学模式引发很多争论。高中通用技术课程是新课改引入的新学科，教学方法与模式一直在探索阶段。将翻转课堂应用于通用技术教学是一种尝试，改变了课堂教学模式和格局，提高了学生自主学习能力和社会实践能力，能够促进学生全面、个性化发展，开拓学生眼界。 关键词：翻转课堂；教学模式自主学习 1 基于翻转课堂的通用技术教学 “翻转课堂”这个词源于美国，2011年深秋，在
摘 要：本文从目前中学数学教育存在的严峻形势——存在相当一部分的数学学困生出发，通过问卷调查，用数学统计方法从内因外因两方面探究造成数学学困生的非智力因素，从四个方面详细地分析了数学学困生“困”在何处，从而为高一数学教师能有的放矢地辅导学困生，提高其学习的适应性找到依据。 关键词：数学学困生；问卷调查；非智力因素 数学是研究空间形式和数量关系的科学，随着社会的发展，越来越显示其重要性。目前中学
摘 要：物理思想是物理思维方法的灵魂，为提升学生核心素养，以物理思想为教学起点和学习终点，统领高中物理教学。“螺旋式发展” 教学策略符合学生思维发展的阶段性与理解水平的阶段性。“从做中学” 动手做重演发生形成和发展过程，让物理思想在头脑里产生出来，教师只充当思想形成的“催化剂”，使学习成为学生“亚研究” 、“再创造”的过程。 关键词：物理思想；物理教学；螺旋式发展；从做中学 引言 在高中物理
通过实地考察云冈石窟佛像的服饰,发现主要有印度风格、希腊风格、中国风格三种基本类型,具体表现为印度风格斜披络腋式、袒右肩式、偏袒右肩式;希腊风格通肩式;中国风格褒衣
在我国改革开放以来的经济建设中,取得了突出的成就,经济发展迅猛,不仅增强了国家实力,还提高了人们的生活水平。但在其发展过程中,以环境为代价而产生了严重的污染问题,是不
摘 要：物理模型作为一种研究物理问题的科学方法，在高中物理教学过程中如何合理地渗透物理模型的概念和引导学生构建物理模型成为提高教学效果的重要途径之一。本文简要阐述了物理模型的概念、分类和作用，进一步提出建构物理模型的方法，并结合物理教学实际案例探讨物理模型教学的方法和原则，最后对新课程改革形式下的高中物理模型建构教学提出新的要求。 关键词：高中物理；物理模型；解决问题；物理教学 引言 高考物
对《成实论》中出现的45处“真智”,进行了初步地分门别类,从其概念、特性、标准和方法等几个方面进行了初步地探讨。认为“真智”即是“空无我智”,它有能断无明、灭诸业、