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初中地理课程涉及多领域的知识,学习难度较大,为了帮助学生在有限的课时内吸收和内化知识,提高课堂教学的质量和效率,老师要坚持以生为本的教学理念,对构建高效生本课堂的路径进行探寻,让学生学习、互动、情感体验中,发展学习兴趣及能力,这样才可以真正推动初中地理教学的改革,提高初中地理教学的实效性。
初中地理教学中构建高效生本课堂的路径探析
【摘 要】
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初中地理课程涉及多领域的知识,学习难度较大,为了帮助学生在有限的课时内吸收和内化知识,提高课堂教学的质量和效率,老师要坚持以生为本的教学理念,对构建高效生本课堂的路径进行探寻,让学生学习、互动、情感体验中,发展学习兴趣及能力,这样才可以真正推动初中地理教学的改革,提高初中地理教学的实效性。
【机 构】
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赣县区第二中学
【出 处】
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课堂内外（初中教研）
【发表日期】
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2021年6期
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