新课标下如何激发学生的学习兴趣

来源 :中学课程资源 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fems0601
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
激发学生学习历史的兴趣是提高教学效果的一个重要因素,学生对学习历史有兴趣,就会喜欢历史学科,就会主动学习历史,教师的教学就能收到事半功倍的效果。
其他文献
有人说他们游走在城市边缘,他们却说“我们渴望融人城市”;有人说他们不再像父辈们那样勤恳踏实,他们却说“我们有更多的自我追求和精神需求”。当身上再次被刻上时代的烙印,中国
民生连着民心,民心凝聚民力。民心网创办14年以来,大连市西岗区始终坚持“倾听民生、实现民意、服务民众”的宗旨,扎实办理群众诉求,有效化解社会矛盾,打造了上下联动、左右
4月3日,省总工会和省人社厅召开“云岭职工跨越发展先锋活动暨云岭职工人才工程动员视频会议”,对全省开展“云岭职工跨越发展先锋活动”和实施“云岭职工人才工程”工作进行动
煤矿安全工作需要规章制度的合理建立同时也要求监察团队的合理建设,随着对执法检查水平和煤矿安全监察工作的重视和工作能力的提高,使得煤碳安全生产事故发生率开始下降。如
在三维场景仿真过程中,为了实现真实的光影效果,通常采用光线追踪法对场景进行渲染。光线追踪算法的核心过程是光线与场景中的片元进行相交测试,而对于一个复杂的场景,该过程
“如果班组都搞不好,企业一定会失败,而班组的成绩,取决于每一位员工,他们都是公司宝贵的财富。”中国移动云南有限公司昆明分公司的副总经理、工会主席张勇给出这样的总结。每一
期刊
辛苦的石头饥饿的石头越是殷勤的耕耘,越是颗粒无收我穿越哀伤,退出你的战场心底的那面湖水,请不要弄皱它春天太瘦了,时间睡着了朝南的地方,有没有门窗神住在云尖上,脚后跟长满梅花