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互联网技术的发展使得网络教学应运而生，这引发了教育领域的新革命，戍为现代教育的一种发展趋势。看到网络教学的优势是重要的一方面，但是如果我们一味地从单一的角度看待事物，那么一些认识和结论经常会模糊我们的视线，进而导致实践的盲目。事物总是在相比较中存在和发展的。因此正确处理网络教学与其所涉及要素的关系问题，对于网络教学的健康发展将是有效的促进手段。