论文部分内容阅读
以应用型人才培养为导向,结合环境监测课程理论和实践并重的特点,从课程改革方向、理论教学改革、实验教学改革和教学方法改革四个方面对环境监测课程教学模式进行改革,以期培养"上得来,下得去"的应用型人才。
以应用型人才培养为导向的环境监测课程教学改革探究
【摘 要】
：
以应用型人才培养为导向,结合环境监测课程理论和实践并重的特点,从课程改革方向、理论教学改革、实验教学改革和教学方法改革四个方面对环境监测课程教学模式进行改革,以期
【出 处】
：
中国电力教育
【发表日期】
：
2014年03期
【基金项目】
：
湖北省教育科学十二五规划课题(课题编号:2013A033);湖北省教育厅2013年人文社会科学项目(项目编号:13g333);湖北民族学院2012年校级重点教研项目(项目编号:2012JY013);湖北民族学院2013年校级重点教研项目的研究成果
其他文献
英语学科的核心素养包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力四个方面。在英语核心素养目标引领下,构建支持儿童创意学习的校本课程,是培养新型人才的重要途径之一。
讨论了太极拳对人体健康与抗衰老的作用及其机制.从而指出随着人体的衰老,其肌内功能出现下降;神经细胞减少,神经系统功能降低;心血管系统出现动脉硬化及心功能衰减;内分泌激
在统编版语文阅读教学中,围绕课后习题来提领教学过程设计,是统编版语文教材语文要素落实课堂的保底做法。很多教师在教学中,往往把保底做法等同于将课后练习纳入教学设计中,
本文首先对现金流量的概念进行了解,然后通过分析现金流量表对企业财务状况作用,从中得出现金流量表分析的重要性。本文分别从现金流量中经营、筹资以及投资活动进行分析某污
本色课堂就是要充分体现"以生为本,以学科为本"。以学生为本就是要让课堂有"儿童味",这是基础。还要有"学科特质",那就是要有语文味、数学味、英语味、体育味等学科味。
现代信息技术以开放性、综合性、及时性和高效性等优势进入课堂,打破了传统课堂教学模式的束缚,强调增强学生的参与、合作、空间观念和创新意识,对提高数学课堂教学效果起着
【摘 要】地理学科本身属性以及新课程理念的要求，决定了在中职地理教学中实施生活化教学的必要性，他有助于激发学生的学习兴趣，帮助学生更加直接有效的理解地理知识，从而让学生获得更高的习得效率，可以有效提升学生运用地理理论知识分析解决现实问题的能力。本文浅略分析了生活化教学在地理教学中实施的必要性及意义，提出了几点在地理教学中实施生活化教学的策略，以供大家参考。 【关键词】生活化教学;中职地理教学;实
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技