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中等教育、高等教育和研究生教育三个层次都需要进行职业教育与普通教育的融合。“财政社会化模型”是一种通过社会财政杠杆来进行干预的制度，包含了协调、保障、动力等五个融合的机制，在结合过程中应当注意适度的问题。
我国当前职教与普教融合机制研究——一个边缘效应视角
【摘 要】
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中等教育、高等教育和研究生教育三个层次都需要进行职业教育与普通教育的融合。“财政社会化模型”是一种通过社会财政杠杆来进行干预的制度，包含了协调、保障、动力等五个融
【机 构】
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天津外国语大学
【出 处】
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金华职业技术学院学报
【发表日期】
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2011年6期
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