论文部分内容阅读
一、基础性练习——再现知识,激发交流的热度知识的回忆与再现是练习课必要的环节,但在实际教学中,练习课常常被固化为＂回忆—练习—讲评＂的训练模式,容易引起学生的厌倦。为了避免出现这种尴尬局面,教师不妨尝试改变练习呈现方式,激发学生的新奇感,以提高学生参与学习的兴趣,激发主动交流的热情。
优化设计,让思维在交流中走向深刻——以苏教版五上“多边形面积的练习课”教学为例
【摘 要】
：
一、基础性练习——再现知识,激发交流的热度知识的回忆与再现是练习课必要的环节,但在实际教学中,练习课常常被固化为＂回忆—练习—讲评＂的训练模式,容易引起学生的厌倦。为了
【机 构】
：
福建省福安市实验小学教育集团阳泉校区
【出 处】
：
新教师
【发表日期】
：
2017年8期
其他文献
本文总结了18例宫颈功能不全患者行宫颈环扎术的护理经验,术前做好充分的准备及加强心理护理,术后严密观察病情,卧床休息,合理用药,预防感染,饮食护理及健康教育等。本组18例
谷文昌"战天斗地"的先进事迹,充分展现了共产党人为党和人民的利益艰苦奋斗、无私奉献、鞠躬尽瘁的理想追求和政治品质。 "政声人去后,丰碑在人间",长期以来,谷文昌精神一直
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield
宫颈癌是全球女性第二常见的恶性肿瘤,每年报告新发病人数约为50万例,死亡约25万例~[1],而我国每年新增宫颈癌病例超过13万,约占全世界报告新发宫颈癌病例数的1/4~[2]。宫颈
用实证方法初步证实了甘怡群等（2007）提出的中国人核心自我评价结构的理论构念。313名合资企业的员工完成了中国人人格七因素量表（QZPS）及一些其他问卷,结果说明中国人核心自我评
目的建立人蛛网膜细胞的体外培养方法，观察其体外生长的生物学特性。方法应用组织培养的方法，对人蛛网膜细胞进行体外原代和传代培养。观察培养的蛛网膜细胞体外生长的特征。并