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中学作为对学生教育过程当中比较重要的一个阶段,教学过程当中如果学生产生了厌学的心理变成学困生,那么会影响学生成绩的同时,还会让学生在未来的发展当中竞争力不足.本文主要探究的内容就是中学数学学困生形成的原因和转化的整体策略分析,目的就是为了帮助学困生能够在学习方面有着更高的提升.
浅析中学数学学困生形成的原因和转化策略
【摘 要】
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中学作为对学生教育过程当中比较重要的一个阶段,教学过程当中如果学生产生了厌学的心理变成学困生,那么会影响学生成绩的同时,还会让学生在未来的发展当中竞争力不足.本文主
【机 构】
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黑龙江大庆一中 黑龙江大庆 163000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2018年16期
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