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1主题与背景分类是指在解决一个复杂问题时，将讨论的对象分成若干相对简单的情况，然后对各种情况逐个讨论，最终使整个问题得以解决．分类的一般原则是不重不漏，特别是不能遗漏所讨论问题的各种情形．
利用小组合作进行数学分类思想的教学——以“探索三角形全等的条件”为例
【摘 要】
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1主题与背景分类是指在解决一个复杂问题时，将讨论的对象分成若干相对简单的情况，然后对各种情况逐个讨论，最终使整个问题得以解决．分类的一般原则是不重不漏，特别是不能遗漏所讨
【机 构】
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江苏省南京市仙林中学
【出 处】
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数学之友
【发表日期】
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2008年21期
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