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最新的课程标准提倡课堂教学高效化，如何实现课堂的高效化一直是困扰很多教师的问题，通关调查发现在实际的课程教学中，学生们往往更喜欢学习他们感兴趣的课程，这些课程不仅可以带给学生收获知识的幸福感，还会让学生课后积极的参与到后续课程的复习和预习当中。因此，在实际的教学当中教师应当改变传统的应试教育教学法，多多开创新的教学方式，争取让学生可以在幸福愉悦的课堂当中收获更多地知识。这样，充满幸福感的课堂也就更容易实现高效课堂。