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最近，有幸拜读《中小学管理》刊登的两篇文章：《“再提高10％”，缘何激起众怨？》和《领导决策失误，教职工该怎么办？》。这是两则典型的学校管理冲突的案例，类似的情况在学校教育管理过程中随处可见。本文拟结合组织行为学中的冲突管理理论和学校中的现实进行讨论，以期改进学校的管理工作。
正确处理学校冲突 提升学校管理效能
【摘 要】
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最近，有幸拜读《中小学管理》刊登的两篇文章：《“再提高10％”，缘何激起众怨？》和《领导决策失误，教职工该怎么办？》。这是两则典型的学校管理冲突的案例，类似的情况在学校教育管理过
【机 构】
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江苏东南大学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2006年5期
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